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[LECTURE] ROSSE BRILLAUD CODINA 2009 Internet un amplificateur pour les addictions comportementales

par Yann Leroux | Avr 2, 2017 | Jeux vidéos

  Elisabeth ROSSE-BRILLAUD et Irène CODINA tentent de de faire du jeu vidéo excessif une addiction comportementale comparable à l’addiction au jeu d’argent et de hasard dans leur article “Internet : un amplificateur pour les addictions comportementale” publié...

[LECTURE] VELLA et al. 2013 Positively playful : when video games lead to player wellbeing

par Yann Leroux | Mar 25, 2017 | Jeux vidéos

Kellie VELLA, Danie JOHNSON et Leanne HIDES font partie d’un mouvement de recherche qui apporte une vue plus complexe de l’expérience vidéoludique. Leur article Positively playful: When videogames lead to player wellbeing publié dans les actes de la conférence...

[LECTURE] STERN 1999 Addiction to technologies : A social psychological perspective of Internet Addiction

par Yann Leroux | Mar 23, 2017 | Compte-rendu, Jeux vidéos

A la fin des années 1990, alors que Kimberley YOUNG et Mark GRIFFITHS construisent la notion de l’addiction à l’Internet et aux jeux vidéo, certains psychologues explorent d’autres voies. C’est le cas de Steven STERN qui en 1999 critique la...

[LECTURE] OWENS 2012 The impact of Internet pornography on adolescents. A review of the research.

par Yann Leroux | Fév 27, 2017 | Jeux vidéos

La place prise par l’Internet dans la vie des adolescents et la facilité avec laquelle il est possible d’accéder à un contenu pornographique  suscite des inquiétudes auxquelles les chercheurs tentent de répondre. Dans The impact of Internet pornography on adolescents....

LECTURE KUSS GRIFFITHS PONTES 2016 Chaos and confusion in DSM-5 diagnosis of Internet Gaming Disorder

par Yann Leroux | Fév 19, 2017 | Jeux vidéos

Trois psychologues de l’Université de Nottingham Trent rendent un avis sans concession sur le  Trouble du Jeu Vidéo en Ligne (Internet Gaming Disorder). KUSS, GRIFFITHS et PONTES sont des des auteurs important dans ce domaine. Daria KUSS a publié de nombreux articles...

Le temps d’écran n’est pas la bonne clé éducative

par Yann Leroux | Fév 12, 2017 | Jeux vidéos

Le temps que les enfants passent devant les écrans est une préoccupations pour les parents et une source fréquente de conflits. Cependant, selon la dernière recherche du psychologue Christopher FERGUSON publiée dans le Psychiatric Quarterly, ces inquiétudes et ces...
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