Je préparer une intervention auprès d’adolescents qui aura lieu dans au collège de Serre Castet, près de Pau. L’idée est de créer un espace de débat à propos de l’Internet et de ses usages. J’ai choisi d’introduire la discussion par quelques vidéo. J’ai volontairement choisi d’éviter les vidéo “informatives” sur “les dangers d’Internet”. Il y a suffisamment de personnes qui leur parleront de cela. Je préfère voir avec eux comment nous pouvons faire lien avec le réseau, les opportunités et les questions qu’il nous amène à nous poser.
Les vidéo suivantes me semblent être apte à ouvrir des discussions. Si vous en connaissez d’autres, n’hésitez pas.
Did You Know permet d’introduire le monde dans lequel nous vivons : un monde pris par l’hybris de l’information et de la communication, un monde de changements et d’accélération, un monde aux prises avec la fièvre de la conversion numérique
The Machine is Us/ing us est une vidéo de Mike Wesh, professeur d’anthopologie à l’Université du Kansas. La vidéo est assez ancienne au regard des critères temporels de l’Internet, mais elle n’a pas pris une ride. Elle montre à quel point nos mélangeons nos vies à celle de la Machine
Book : la révolution technologique présente la dernière merveille : le livre. Elle montre la révolution technologique qu’a été l’invention du codex et resitue les révolutions d’aujourd’hui dans la durée longue.
Long Live Play est un test de gamitude. Si vous êtes gamer vous ne pouvez pas voir cette vidéo sans avoir quelques frissons. Il s’agit d’une publicité de Playstation, mais elle permet d’aborder les questions du jeu vidéo, des communautés et de leur “gestion” par les marques,
Serenity Now Bombs a World of Warcraft Funeral introduit la question des guildes de jeu, de la sépatation entre l’espace du jeu et celui de la réalité, et de l’éthique.
En tant qu’aspirante documentaliste et attirée par ces questions, je serais très intéressée de savoir comment s’est passé la séance et ce qui a été relevé ^^