Explore les mondes numériques
psy & geek
Bienvenue sur le site de Psy&Geek
Fondé par un psychologue passionné par le numérique, Psy&Geek explore les interactions humaines dans les espaces virtuels Vous y trouverez des articles et des réflexions sur l’impact des jeux vidéo sur la santé et les comportements et sur l’utilisation thérapeutique des mondes numériques. Que vous soyez un professionnel de la santé mentale, un passionné de la culture geek, ou simplement curieux de savoir comment ces deux mondes s’entremêlent, Psy&Geek est rédigé pour vous.
dernier article
Les échelles d’addiction aux jeux vidéo : des outils scientifiquement fragiles
L’addiction aux jeux vidéo et à Internet constitue aujourd’hui un objet de recherche en pleine expansion. Cette...
consulter
Articles récents
Faut-il interdire les smartphones ?
Un état des lieux scientifique en 2025 Les smartphones sont désormais omniprésents dans la vie des adolescents : en 2022, 98 % des jeunes de 15 ans dans les pays de l’OCDE possédaient un smartphone connecté (OCDE, 2025). Face à l’inquiétude grandissante autour de...
ChatGPT peut-il penser comme un psychanalyste ?
Dans mes discussions avec mes collègues, je suis souvent surpris par la certitude avec laquelle ils affirment qu’une IA ne les remplacera jamais. Il me semble que c’est un bon exemple de la blessure algorithmique, une nouvelle blessure narcissique – après la blessure...
Les IA et les émotions
Ces dernières années, les intelligences artificielles comme ChatGPT ont montré des capacités étonnantes à comprendre non seulement les mots que nous utilisons, mais aussi les émotions que nous exprimons dans nos messages. Une série d’études récentes a cherché à...
Comment développer l’esprit critique des jeunes face aux média
Dans un monde saturé d’images, de sons et d’informations, il est crucial d’aider les jeunes à développer une posture critique face aux médias. Qu’il s’agisse de réseaux sociaux, de jeux vidéo, de films ou de podcasts, les contenus médiatiques façonnent les...
Interdire les smartphones à l’école est une mauvaise mesure pour traiter des problèmes réels
Les députés français ont voté une loi limitant l’usage des téléphones portables par les écoliers et les collégiens à partir de la rentrée 2025. La France rejoindra ainsi de nombreux pays, parmi lesquels la Grèce, l’Espagne, la Norvège, le Canada, la Malaisie, le...
Le rôle du jeu vidéo dans le développement des enfants
Le jeu est une activité essentielle dans le développement psychomoteur, affectif et social des enfants. Il leur permet d’expérimenter de nouvelles idées, d’explorer des rôles, de comparer leurs expériences avec celles des autres et de construire des liens sociaux....
Les avatars miroirs de l’identité et outils d’expression
Jouer à un jeu vidéo implique le plus souvent de créer ou de sélectionner un avatar, un choix qui peut révéler des aspects de l'identité de l’utilisateur. Selon les psychothérapeutes, les décisions prises lors de la création d’un avatar reflètent des dimensions...
Les enfants, les écrans et le temps
La question du temps que les enfants passent devant les écrans est récurrente dans les médias et dans les publications scientifiques. Les enquêtes montrent que le temps que les jeunes consacrent aux écrans augmente au fur et à mesure que les jeux vidéo et les médias...
Le TDAH et les jeux vidéo
Alors que le TDAH se manifeste principalement par des difficultés de concentration, d’impulsivité et de régulation émotionnelle, les jeux vidéo, en particulier lorsqu'ils sont utilisés dans un cadre thérapeutique, offrent des perspectives prometteuses pour pallier...
consulter
Accés rapide à nos pages
À propos
Rapide présentation et interventions publiques que j’ai pu réaliser.
La supervision en ligne
La supervision en ligne offre à tout thérapeute un espace de parole qui peut aider à enrichir la technique et la théorie psychanalytique.
consulter
Accés rapide à nos pages
À propos
Rapide présentation et interventions publiques que j’ai pu réaliser.
La supervision en ligne
La supervision en ligne offre à tout thérapeute un espace de parole qui peut aider à enrichir la technique et la théorie psychanalytique.
consulter
Tous les articles
Que se passe-t-il quand les enfants utilisent l’intelligence artificielle (IA) générative ?
L’IA générative (comme ChatGPT ou DALL·E) fait déjà partie du quotidien des enfants, même si ces outils ne sont pas toujours conçus pour eux. Une étude menée au Royaume-Uni menée par The Alan Turing Institute cherche à savoir comment ces technologies influencent leur...
Faut-il interdire les smartphones ?
Un état des lieux scientifique en 2025 Les smartphones sont désormais omniprésents dans la vie des adolescents : en 2022, 98 % des jeunes de 15 ans dans les pays de l’OCDE possédaient un smartphone connecté (OCDE, 2025). Face à l’inquiétude grandissante autour de...
ChatGPT peut-il penser comme un psychanalyste ?
Dans mes discussions avec mes collègues, je suis souvent surpris par la certitude avec laquelle ils affirment qu’une IA ne les remplacera jamais. Il me semble que c’est un bon exemple de la blessure algorithmique, une nouvelle blessure narcissique – après la blessure...
Les IA et les émotions
Ces dernières années, les intelligences artificielles comme ChatGPT ont montré des capacités étonnantes à comprendre non seulement les mots que nous utilisons, mais aussi les émotions que nous exprimons dans nos messages. Une série d’études récentes a cherché à...
Comment développer l’esprit critique des jeunes face aux média
Dans un monde saturé d’images, de sons et d’informations, il est crucial d’aider les jeunes à développer une posture critique face aux médias. Qu’il s’agisse de réseaux sociaux, de jeux vidéo, de films ou de podcasts, les contenus médiatiques façonnent les...
Interdire les smartphones à l’école est une mauvaise mesure pour traiter des problèmes réels
Les députés français ont voté une loi limitant l’usage des téléphones portables par les écoliers et les collégiens à partir de la rentrée 2025. La France rejoindra ainsi de nombreux pays, parmi lesquels la Grèce, l’Espagne, la Norvège, le Canada, la Malaisie, le...
Le rôle du jeu vidéo dans le développement des enfants
Le jeu est une activité essentielle dans le développement psychomoteur, affectif et social des enfants. Il leur permet d’expérimenter de nouvelles idées, d’explorer des rôles, de comparer leurs expériences avec celles des autres et de construire des liens sociaux....
Les avatars miroirs de l’identité et outils d’expression
Jouer à un jeu vidéo implique le plus souvent de créer ou de sélectionner un avatar, un choix qui peut révéler des aspects de l'identité de l’utilisateur. Selon les psychothérapeutes, les décisions prises lors de la création d’un avatar reflètent des dimensions...
Les enfants, les écrans et le temps
La question du temps que les enfants passent devant les écrans est récurrente dans les médias et dans les publications scientifiques. Les enquêtes montrent que le temps que les jeunes consacrent aux écrans augmente au fur et à mesure que les jeux vidéo et les médias...